
Sabato 7 Marzo 2026
dalle 9.00 alle 13.00

Formazione gratuita e online
su piattaforma Zoom
Il passaggio dalla formazione alla pratica professionale rappresenta una delle fasi più delicate del percorso di uno psicoterapeuta. Dopo anni di supervisione, confronto costante e appartenenza a un contesto formativo strutturato, il giovane professionista si trova a costruire la propria identità terapeutica, con nuove libertà ma anche nuove incertezze.
All’interno dei nostri spazi di confronto i giovani colleghi riferiscono un senso di solitudine e maggiori difficoltà nell’affrontare delle sfide sempre più complesse nei processi decisionali della clinica che sembrano a volte insormontabili.
Il seminario nasce con l’obiettivo di favorire la riflessione condivisa sui vissuti, le difficoltà e le risorse che emergono nella transizione da terapeuti in formazione a terapeuti professionisti, con uno sguardo esperienziale e dialogico.
Questo spazio formativo è nato dall’iniziativa dei giovani colleghi neo specializzati all’interno del progetto promosso dal Laboratorio di Gruppoanalisi “L’andare a bottega: gruppo di avviamento alla clinica”, un percorso pensato per offrire ai terapeuti in formazione e ai giovani psicoterapeuti uno spazio di confronto, apprendimento e crescita professionale all’interno della cornice teorica della gruppoanalisi. Così come nelle antiche botteghe artigiane l’apprendimento avveniva attraverso la condivisione del fare, anche qui la pratica clinica diventa materia viva da osservare, scambiare e trasformare insieme.
Il lavoro di approfondimento clinico è stato svolto a partire dalle esperienze dirette dei partecipanti, facendo del gruppo un luogo di risonanza, di supervisione e di costruzione di competenze nuove. La prospettiva gruppoanalitica ci invita infatti a considerare la clinica non come un atto individuale, ma come un processo che prende forma nel campo relazionale: il gruppo diventa così uno strumento privilegiato per sostenere lo sviluppo professionale, ampliare lo sguardo e uscire dall’isolamento che spesso accompagna i primi anni di attività.
Destinatari
Psicoterapeuti in formazione, psicoterapeuti neo-specializzati, soci LDG.
Relatori
- Conduttori della sessione plenaria: Bendetto Gustini e Angela Maiorana
- Conduttori e osservatori dei gruppi di discussione: Federico Angelucci, Chiara Fragonese, Lucrezia Juris, Letizia Monistero, Fabrizio Passacantilli, Martina Tinè.
Obiettivi specifici
- Promuovere consapevolezza rispetto ai vissuti emotivi legati all’inizio della professione.
- Riflettere sulle sfide dell’autorizzazione interna e dei limiti nella relazione terapeutica.
- Sviluppare strumenti pratici per la gestione del carico emotivo e relazionale.
- Incentivare la costruzione di reti di confronto e sostegno professionale tra pari.
Struttura e contenuti del seminario
| Orario | Attività | Contenuto |
| 9.00 – 9.30 | accoglienza e introduzione | Presentazione dei conduttori e degli obiettivi del seminario. Breve descrizione del progetto “Andare a Bottega”. |
| 9.30 – 10.30 | discussione in plenaria | Esplorazione dei temi scelti dai partecipanti del progetto attraverso delle vignette cliniche che li hanno visti protagonisti e in difficoltà nel loro posizionamento di psicoterapeuti: 1. La vergogna del terapeuta; 2. Saper dire di no nella presa in carico del paziente. Come autorizzarsi a fare le domande al paziente. Riflessioni tra astinenza e esplorazione; 3. Come chiedere aiuto e sviluppare una rete nella presa in carico delle situazioni complesse. Esplorazione e riflessioni sul sentimento di inadeguatezza, del timore di non essere “abbastanza terapeuti” e delle modalità per riconoscere e accogliere la vergogna come parte del processo di crescita professionale. |
| 10.45 – 11.45 | discussione in piccoli gruppi sui temi presentati | Riflessione sull’importanza dei confini professionali, del riconoscimento dei propri limiti e del diritto/dovere di scegliere le situazioni cliniche adeguate al proprio livello di esperienza. |
| 11.45 – 12.00 | pausa | |
| 12.00 – 13.00 | confronto in plenaria | Restituzione dei conduttori dei piccoli gruppi e degli osservatori. |
| conclusione e discussione plenaria |
Riflessione collettiva, restituzione delle esperienze emerse, condivisione di bisogni futuri e idee per la creazione di uno spazio permanente di confronto tra neo-specializzati. |
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Italy receives more refugees and asylum seekers each year than any other country in Europe. The International Rescue Committee is responding to the needs of the most vulnerable.
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